пятница, 22 мая 2020 г.

Об окончании 2019-2020 учебного года






Поздравляем ребят , у которых день рождения в мае:



Студеникина Алексея (04.05)
Арутюнян Тиграна (22.05)
Совсем скоро исполнится девять лет:

Веретенникову Тимофею (25.05)
Еремееву Михаилу (31.05)



вторник, 19 мая 2020 г.

Воспитательная работа

1)  Участие в патриотическом марафоне и размещение материалов в группе "Марафон 75 лет Победы лицей 265 СПб" (ссылка: https://m.vk.com/club194491404?from=groups%3Ftab%3Dad..).

2)  Просмотр художественных фильмов (из перечня, рекомендованного министерством культуры для обучающихся школьного возраста). Ссылка на перечень
https://www.culture.ru/cinema/movies/child



3) Классный час

 «Компьютер и его влияние на здоровье человека»





4) Классный час


 «Спешите делать добро»



https://youtu.be/vG8RoO6gDtA



5)  Беседа «День Победы»


https://youtu.be/rOAu0Jjs1yw


6) ПДД


-Как устроен город. Светофоры.

 https://www.youtube.com/watch?v=fJ42zw-5s5s


- Как устроен город. Велодорожки. 

https://www.youtube.com/watch?v=6wj0pEjT28Y


7)  Уроки безопасности (инструктаж по ТБ)


https://youtu.be/mV9rFlToVjE


8) Конкурс рисунков «Мое мирное детство».

(выставка рисунков будет организована с сентябре)


9) Единый день детской дорожной безопасности в Санкт-Петербурге

https://yadi.sk/i/6l8UlMWxFyp7Yg
https://yadi.sk/i/8iIY6DVa4Y9T-Q
https://yadi.sk/i/y3f9nZYCpDXHGw
https://yadi.sk/i/w1mHCX21obO2aQ
https://yadi.sk/i/QO2tg-m856gOhQ
https://yadi.sk/i/zu1AwGltDpIFlg
https://yadi.sk/i/d8rl5lm0kL23ag


 

Внеурочная деятельность

1) "Знай и люби свой край"

Ко дню рождения любимого города: викторина "Знатоки Санкт-Петербурга"

2) "Решаем логические задачи"

Видеоурок по логике для 2 класса Занимательные задачи

Задачи с геометрическим содержанием. Урок логики для 2 класса


3) "Занимательный русский язык"

Давайте придумаем сказку. 2 класс

 4) "Расти здоровым"

Подвижные игры дома. Придумайте свои подвижные игры и поиграйте с родителями ( сестрой , братом).


воскресенье, 17 мая 2020 г.

Технология

18.05.20

Тема: «Что узнали, чему научились. Проверка знаний и умений за 2 класс».
Вопросы:
  1. Какие средства художественной выразительности вы знаете?
  2. Что такое технологические операции и способы?
  3. Чем модель отличается от макета?
Ключевые слова: Средства художественной выразительности, технологические операции, чертёж модель, макет.
https://resh.edu.ru/subject/lesson/6429/train/220731/тренировочные задания
Главным выразительным средством в искусстве является композиция. Она присуща всем видам искусств.
Композиция – строение, соотношение и взаимное расположение частей целого. Существует вертикальная и горизонтальная композиции.
Также, к средствам художественной выразительности относят: цвет, форма, размер, тон, свет, контраст, симметрия и другие.
Технология – это последовательность изготовления изделия из какого-либо материала или материалов.
А что называют технологической операцией? Технологической операцией называют каждый этап выполнения работы.
К технологическим операциям относят:
  • разметка деталей (по шаблону, на глаз, циркулем),
  • выделение деталей из заготовки (отрывание, отрезание, отпиливание), формообразование деталей (сгибание, складывание, скручивание),
  • сборка изделия (клеем, нитками, пластилином, проволокой),
  • отделка изделия (раскрашивание, вышивание, аппликация).
Детали для композиции можно размечать по чертежу.
Чертёж – это изображение предмета и его деталей, выполненное чертами, линиями на плоскости, с указанием их размеров и соблюдением требований к линиям чертежа. Выполняется с помощью чертёжных инструментов.
К чертёжным инструментам относятся: линейка, угольник, циркуль.
Линии чертежа: основная толстая, тонкая, штрих и два пунктира.
Модель – это уменьшенная копия машины или механизма, которая повторят внешний вид и показывает принцип работы устройства.
Макет – это также уменьшенная копия изделия, но передаёт макет только внешний вид изделия.


Окружающий мир

19.05.20

Тема "Впереди лето"
Перечень вопросов, рассматриваемых на уроке:
  1. Летние явления в живой и неживой природе.
  2. Растения и животные, доступные для наблюдения в летнее время.
  3. Правила поведения на природе летом.
Глоссарий по теме:
Молния - мгновенный искровой разряд в воздухе скопившегося атмосферного электричества.
Гром -  Сильный грохот, раскаты, сопровождающие молнию во время грозы. 
Гроза – бурное ненастье с дождем, громом и молниями.
Засуха - длительное отсутствие дождей, приводящее к высыханию почвы и гибели растительности.
Радуга - разноцветная дуга на небесном своде, образующаяся вследствие преломления солнечных лучей в дождевых каплях.
Ключевые слова
Лето; лес; луг; водоемы; растения; животные; природа; живая; неживая.
Раб. тетрадь -стр. 84-86 (оценивается) 


21.05.20

Тема: Итоговый урок по разделу «Путешествия»
Перечень вопросов, рассматриваемых на уроке:
Обобщение по разделу «Путешествие»:
Ориентирование на местности.
Формы земной поверхности. Водные богатства.
Россия на карте.
Путешествие по Москве и Санкт-Петербургу.
Путешествие по планете. Путешествие по материкам. Страны мира.
Как выглядит Земля.
Из истории Кремля.
История знаменитого памятника.
Глоссарий по теме:
Карта – это уменьшенное изображение земной поверхности на плоскости с помощью условных обозначений.
Физическая карта – это, карта на которой изображена природа нашей планеты.
Континент - то же, что материк.
Материк - обширное пространство суши, омываемое морями и океанами.
Океан - весь водный покров Земли, окружающий материки и острова.
https://resh.edu.ru/subject/lesson/3783/train/157956/ выполни тренировочные задания

Литературное чтение


18.05.20

Тема:" Старинные и современные книги" (повторение).
Перечень вопросов, рассматриваемых на уроке:
  1. Книга – источник необходимых знаний. Книги Древней Руси
  2. Старинные книги
  3. Современные книги.
Глоссарий по теме
Книга – наш лучший друг и помощник, самое великое чудо на свете. Библиотека, алфавитный каталог. Рукописные книги. Летописи. Электронные книги— ридеры.
Ключевые слова
Книга - источник необходимых знаний; элементы книги; содержание или оглавление; титульный лист; аннотация; форзац; обложка; переплёт; иллюстрации; словарь; рукописные книги; электронные книги.
https://resh.edu.ru/subject/lesson/6203/main/182397/
https://resh.edu.ru/subject/lesson/6203/train/182401/выполни тренировочные задания

19.05.20, 21.05.20
Тема " Потешки, прибаутки, считалки и небылицы – малые жанры устного народного творчества" (повторение).
Перечень вопросов, рассматриваемых на уроке
  1. Разнообразие фольклорных жанров, их назначение и основные признаки
  2. Знакомство учащихся с жанром устного народного творчества: потешками, прибаутками. Отличие потешки от прибаутки
  3. Народное искусство - источник обогащения ума и чувств.
  4. Народное искусство - средство развития интереса к чтению и потребности в нём. 
  5. Загадки

Глоссарий по теме
    Устное народное творчество; сказки; былины; песни; пословицы; загадки; поговорки; фольклор; фольклорист; колыбельные песни; потекши; прибаутки; побасенки; загадки.
    Малые жанры устного народного творчества: потешки, прибаутки, загадки, считалки, небылицы. Их отличительные особенности разных жанров.
Ключевые слова
    Устное народное творчество, фольклор, жанры фольклора. Малые жанры устного народного творчества: потешки, прибаутки, загадки, считалки, небылицы. Отличительные особенности.
https://resh.edu.ru/subject/lesson/4239/train/286203/выполни тренировочные задания
Тезаурус
Фольклор - народное творчество, совокупность обычаев,
 обрядов, песен и других явлений народного быта (англ. 
folk – народ, lore – мудрость, знание).
Устное народное творчество — это словесное творчество
 народа, не записывающего свои сочинения, а передаваемого 
(из уст в уста) из поколения в поколение. Это словесность
 в жанрах: народный эпос (мифы), пословицы, поговорки,
 загадки, частушки, сказки, песни.
Жанр - это исторически сложившаяся группа произведений, 
объединенных общими признаками содержания и формы.
Потешка – это короткая весёлая народная песенка или стишок.
Прибаутка – маленькие сказки, небольшие смешные 
рассказики иногда в виде диалога.
Загадка – выражение, в котором один предмет изображается 
посредством другого, имеющего с ним отдалённое сходство;
 на основании этого и нужно отгадать задуманный предмет.

22.05.20

Тема: "Встречи с любыми писателями"
Перечень вопросов, рассматриваемых на уроке:
Повторение, обобщение и проверка знаний по курсу литературного чтения 2 класса.
Тезаурус
Художественное произведение в литературе – это сказанное писателем, поэтом
 «слово о мире», выраженное в словесной форме отношение к окружающему миру.
Художественный образ в литературе – это любое явление, обобщенное и творчески 
писателем в произведении.
Ключевые слова.
Книга, классики детской литературы, детское чтение, художественное 
произведение
https://resh.edu.ru/subject/lesson/6298/train/287239/выполни тренировочные задания






Об окончании 2019-2020 учебного года

Поздравляем ребят , у которых день рождения в мае: Студеникина Алексея ( 04.05 ) Арутюнян Тиграна ( 22.05 ) С...